Proyecto de Contenido Digital de Matemáticas

Aprovechando las bondades de las Herramientas web 2.0 y el uso de la hoja de Cálculo los esudiantes de grado noveno realizaran contenidos digitales de Matemáticas correspondiente al grado. Estos contenidos desarrollaran la solución a Sistema de Ecuaciones con dos incognitas mediante los distintos métodos.

PRESENTACIÓN
El proyecto consiste en la elaboración de contenidos digitales por parte de los estudiantes para motivar a sus compañeros en el aprendizaje de sistema de ecuaciones de 2x2 mediante distintos métodos. Así mismo, permite el tecnológicas para aprender a resolver ejercicios mediantes con la elaboración del blog, en la búsqueda y selección de información sobre el tema y por otra parte la simulación de los pasos para resolver los sistemas mediante la automatización de la hoja de cálculo mediante el ingreso de formulas y la validación de datos.


OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
• Desarrollar en los estudiantes competencias matemáticas y tecnológicas mediante la elaboración de un contenido digital matemático.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Recopilar y seleccionar información para la elaboración de los contenidos digitales mediante un blog con otros recursos web 2.0.
• Elaborar un contenido digital de Video para la explicación del método matemático de la solución del sistema de ecuaciones con dos incógnitas.
• Automatizar una hoja de cálculo con el ingreso de formulas y validación de datos para simular los pasos en la solución de ejercicios de cada método.
• Compartir el recurso públicamente para el uso y mejoramiento del contenido digital.


JUSTIFICACIÓN

El desarrollo del presente proyecto es importante porque brinda una herramienta a cualquier estudiante de grado de noveno para que logre comprender como resolver sistemas de ecuaciones con dos incógnitas y que en muchos casos es considerado como complicado.
El blog permite darle información al estudiante sobre el tema ofrece medios para su entendimiento en forma fácil y con la hoja de cálculo se desarrollan los pasos en la solución de ejercicios para compartirla públicamente y brindar una herramienta de ayuda a los estudiantes.

901 ELABORACION DE UN CONTENIDO DIGITAL

En clase los estudiantes del grupo 901 buscaron recursos en internet para elaborar un contenido digital que explique un tema de matematicas concerniente a la solución de sistemas de Ecuaciones por distintos metodos.

Los estudiantes se reunieron por grupos y por temas para generar espacios colaborativos para el aprendizaje. Una vez sean terminados los contenidos digitales serán puestos a disposición en la red, por lo pronto, se trabajó en la primera parte de busqueda de la información y comprension total de los temas a desarrollar durante la semana que transcurre.

Preparación para la Feria de la Ciencia, la Tecnología, el Emprendimiento y la Cultura

El tercer periodo de Tecnología e Informática se enfatiza en las competencias de Tecnología que los estudiantes de cada ciclo deben tener o desarrollar. Así mismo, el desarrollo de las clases permite nutrir las experiencias a presentarse en la Feria de la Ciencia, la Tecnología, el emprendimiento y la Cultura.

Para el grado noveno se pretende desarrollar las habilidades, actitudes y destrezas desde la soluición de sistemas de ecuaciones lineales con dos ingognitas desde los ditintos métodos.

La idea es elaborar un contenido digital para ser presentado el dia de La Ciencia y La Tecnología en el Marco de la VII Feria. Se comenzará a hacer un blog para la explicación de cada método e incluir allí los recursos de aprendizaje para el contenido digital.