Aprovechando las bondades de las Herramientas web 2.0 y el uso de la hoja de Cálculo los esudiantes de grado noveno realizaran contenidos digitales de Matemáticas correspondiente al grado. Estos contenidos desarrollaran la solución a Sistema de Ecuaciones con dos incognitas mediante los distintos métodos.
PRESENTACIÓN
El proyecto consiste en la elaboración de contenidos digitales por parte de los estudiantes para motivar a sus compañeros en el aprendizaje de sistema de ecuaciones de 2x2 mediante distintos métodos. Así mismo, permite el tecnológicas para aprender a resolver ejercicios mediantes con la elaboración del blog, en la búsqueda y selección de información sobre el tema y por otra parte la simulación de los pasos para resolver los sistemas mediante la automatización de la hoja de cálculo mediante el ingreso de formulas y la validación de datos.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
• Desarrollar en los estudiantes competencias matemáticas y tecnológicas mediante la elaboración de un contenido digital matemático.
PRESENTACIÓN
El proyecto consiste en la elaboración de contenidos digitales por parte de los estudiantes para motivar a sus compañeros en el aprendizaje de sistema de ecuaciones de 2x2 mediante distintos métodos. Así mismo, permite el tecnológicas para aprender a resolver ejercicios mediantes con la elaboración del blog, en la búsqueda y selección de información sobre el tema y por otra parte la simulación de los pasos para resolver los sistemas mediante la automatización de la hoja de cálculo mediante el ingreso de formulas y la validación de datos.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
• Desarrollar en los estudiantes competencias matemáticas y tecnológicas mediante la elaboración de un contenido digital matemático.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Recopilar y seleccionar información para la elaboración de los contenidos digitales mediante un blog con otros recursos web 2.0.
• Elaborar un contenido digital de Video para la explicación del método matemático de la solución del sistema de ecuaciones con dos incógnitas.
• Automatizar una hoja de cálculo con el ingreso de formulas y validación de datos para simular los pasos en la solución de ejercicios de cada método.
• Compartir el recurso públicamente para el uso y mejoramiento del contenido digital.
JUSTIFICACIÓN
El desarrollo del presente proyecto es importante porque brinda una herramienta a cualquier estudiante de grado de noveno para que logre comprender como resolver sistemas de ecuaciones con dos incógnitas y que en muchos casos es considerado como complicado.
El blog permite darle información al estudiante sobre el tema ofrece medios para su entendimiento en forma fácil y con la hoja de cálculo se desarrollan los pasos en la solución de ejercicios para compartirla públicamente y brindar una herramienta de ayuda a los estudiantes.
El blog permite darle información al estudiante sobre el tema ofrece medios para su entendimiento en forma fácil y con la hoja de cálculo se desarrollan los pasos en la solución de ejercicios para compartirla públicamente y brindar una herramienta de ayuda a los estudiantes.
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